2022年贵州公务员考试每日一练：言语理解（8.19）

　　1.哲学所面对的是一个纷繁复杂、范围广阔的生活世界，这个世界不是自然进化的结果，而是人类文明发展的过程和产物。在这个世界中所发生的一切无不打上人类自由意志的印记，它每前进一步，都体现着人类的智慧和这种智慧的运用。然而，我们每个人也都很清楚，没有任何铁的必然性可以保证这种智慧的运用能够总是确定无疑地培育出积极的、健康的文明果实。因而，在我们的这个文明世界中，始终存在着科学与迷信、自由与奴役、民主与专制、正义与非正义、和平与战争的反复较量，使我们一直困扰在存在还是非存在、生存还是毁灭这样一个终极性的问题中。

　　这段文字主要说明的是(    )。

　　A.人类智慧的运用不是必然地培育出积极健康的文明果实

　　B.无论人类文明发展到什么程度，我们始终离不开对存在与非存在话题的讨论

　　C.生活世界不是自然进化的结果，而是人类文明发展的产物

　　D.在人类的文明世界中一直存在生存与毁灭这一议题困扰的原因

　　2.科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。

　　这段话主要用于证明（  ）。

　　A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别

　　B.科普文化的价值取向是追求真理普遍性

　　C.人文文化与科学文化的不同之处

　　D.科普文化可以使人文与科学协调发展

　　3.在阅读经典的过程中，读者的角色与经典一样重要。阅读古往今来的经典，除了应当虔敬地学习它的道理、它的论题、它的词采，还要进行一种密切的对话。对话的对象可以是永恒的真理，也可能是其他的东西。无论如何，在与经典密切对话的过程中，读者要不断地“生发”出对自己所关怀的问题具有新意义的东西来。

　　这段文字意在说明（   ）。

　　A.阅读经典重在“生发”

　　B.读者角色的重要性

　　C.阅读经典是对话过程

　　D.经典提供创造的资源