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2020贵州公务员考试行测言语理解答题技巧:浅谈如何把握行测片段阅读中的“隐性”主旨

发布:2019-10-12 15:08:00    来源:贵州公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
   本期为各位考生带来了2020贵州公务员考试行测言语理解答题技巧:浅谈如何把握行测片段阅读中的“隐性”主旨。相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。贵州公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。

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  仔细研读下文>>>2020贵州公务员考试行测言语理解答题技巧:浅谈如何把握行测片段阅读中的“隐性”主旨

  片段阅读在行测考试中言语理解部分所处的地位非常重要,无论从题目难度还是题量来看,都是不可忽视的一大得分点。其中主旨观点题又是考试的重中之重。在主旨观点题中,考生习惯通过在原文找主旨句的办法来确定选项,然而有些文段并没有直接表明观点,需要考生通过行文来自己推断作者的写作意图(即文段主旨),我们把这类题目称作隐性主旨题。本文专家主要讨论如何判断文段的隐性主旨。通常含有隐性主旨的文段有以下几种行文脉络:

  行文脉络一:提出问题-危害分析

  这类文段会先提出一个问题(通常是不好的社会现象),进而分析这个问题产生的危害。对于这类文段,其主旨就是针对问题提出解决对策。具体分为:(1)如果文段中说到了造成问题的原因,主旨就要针对原因提对策;(2)如果文段没有提到原因,主旨就从宏观上题对策(例如从态度上表明这个问题需要予以重视等)。

  行文脉络二:事实阐述-指出问题

  这类文段会先阐述一个客观事实(往往是中性的或者褒义的阐述),然后话锋一转,指出仍然存在的问题。对于这类文段,其主旨就是针对问题提出对策。

  行文脉络三:事实阐述-错误认识

  这类文段出现得相对比较少,就是先阐述一些客观事实,最后提出相关的错误认识。其主旨是指出正确的认识应该是怎样的。

  下面我们通过一个具体的例题来进行应用。

  【例题】目前,流动人口虽然进入城市工作生活,但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系,加剧社会分化,在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂,外来人口与本地人口存在经济利益冲突,极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离,造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题,影响家庭幸福和社会长治久安。

  以上文段意在说明:

  A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会

  B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构

  C.让流动人口真正融入城市,社会才能长治久安

  D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在

  【答案】C。解析:文段第一句提出一个问题,即流动人口未能真正融入城市社会。第二、三、四句从不同方面讲了这一问题带来的危害。属于我们上文讲到的第一种行文脉络,因此主旨应该是要解决“流动人口未能真正融入城市社会”的问题,选C项。

  专家认为,隐性主旨是片段阅读中的重点也是难点,要想提高正确率,需要从分析行文脉络入手,学会概括句意以及句子之间的关系,从而做出准确的判断。

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